I - Requisitos Esenciales a los profesores permanente
1. Curriculum Lattes / CNPq actualizados;
2. Título de Doctor en programa acreditado por el Ministerio de Educación durante al menos 5 años;
3. La experiencia previa en la formación de recursos humanos (ya haber concluido por lo menos una dirección a nivel de Maestría o Doctorado o IC/AP de estudiantes con becas);
4. Cuatro o más artículos publicados en revistas Qualis A o B1, al menos 2 como primer autor o el autor correspondiente durante los últimos 3 años;
5. Tener condiciones de laboratorio y los recursos financieros existentes para el desarrollo del proyecto de los estudiantes (coordinación de la ayuda individual o temático, co-coordinador o investigador principal de proyectos temáticos o equivalente);
6. línea de investigación que justifica en forma resumida, los proyectos que se desarrollarán dentro del programa;
7. Propuesta para guiar al menos un estudiante en el programa e indicación del estudiante;
8. Propuesta de una disciplina que se enseña cada dos años, como responsables o corresponsables.
II - Requisitos para serán valorados en el proceso de evaluación
1. Tener la participación en las actividades de graduación, mejora o ampliación;
2. Actuar en la cooperación internacional demostrada por publicaciones conjuntas, asesoramiento ad-hoc, consejo editorial de revistas internacionales, entre otros;
3. Ser becario de la productividad CNPq.
Consideraciones generales:
La acreditación será revisado anualmente, con base en los últimos tres años, en cuanto a los elementos descritos anteriormente, por un Comité de Evaluación nombrado por el CPG.
VI - Requisitos solicitados para los maestros colaboradores:
1. Doctores recientes que aún no tengan orientaciones en Posgrado (post-docs o que hayan obtenido un doctorado en máximo 4 años);
Será esencial:
a. Tres o más artículos publicados en revistas Qualis A o B1, al menos 1 como el primer autor o el autor correspondiente durante los últimos 3 años;
b. Ser Investigador Senior al Servicio de la Investigación o de proyecto temático actual;
Se valorará:
a. La experiencia previa en la formación de recursos humanos (ya haber orientado estudiantes de Iniciación con beca o de mejora);
2. Los investigadores de otras instituciones que cumplan los criterios de los profesores permanentes;
3. Los investigadores que desarrollen actividades de investigación relacionadas cuya autorización está justificada para complementar el área de especialidad del programa.
Consideraciones generales:
La acreditación como profesor colaborador será considerada para cada nuevo estudiante.
La acreditación como profesor permanente será evaluado después de la finalización de la primera Disertación de Maestría orientado en el programa dentro de los criterios normales de evaluación de los maestros permanentes.
La solicitud de acreditación se debe solicitar al menos tres meses antes de la fecha de registro para el proceso de selección y aprobación estará sujeta a la aprobación de un estudiante en el programa.